Haal meer uit het schoolleidersregister PO

Door Joep van de Ven op 23 oktober 2019 8:00:00 CEST
Joep van de Ven

 

Leren van elkaar in de onderwijs met Grow

In februari 2019 publiceerde KWINK groep uit Den Haag de resultaten van onderzoek naar het PO-register. KWINK onderzocht hoe schoolleiders de (her)registratie in het schoolleidersregister ervaarden.

Schoolleiders zijn in het onderzoek kritisch over het register. Zij vinden zichzelf al voldoende gemotiveerd om zichzelf te ontwikkelen. Het register zien ze vooral als een verplichting. Daarnaast vinden (adjunct) directeuren dat het register onvoldoende aansluit bij hun persoonlijke ontwikkelbehoefte. Die aansluiting vinden zij belangrijk omdat naar hun mening schoolleiders, en de omgeving waarin zij werken, onderling te veel verschillen voor één generieke aanpak. Tenslotte vinden schoolleiders in het Primair Onderwijs het lastig om hun eigen persoonlijke ontwikkeling te scharen onder één van de verplichte 7 thema’s.

Wij laten je graag zien hoe je kunt werken aan jouw persoonlijke ontwikkeling als schoolleider én tegelijkertijd heel eenvoudig de herregistratie in het schoolleidersregister doet. Informeel leren is het sleutelwoord. Nog relatief weinig schoolleiders maken er gebruik van.

"Nog relatief weinig (adjunct)directeuren in het Primair Onderwijs maken gebruik van de mogelijkheid om zich te herregistreren met informeel leren"

Professionaliseren met ervaring uit de dagelijkse praktijk

Of het nu gaat om het invoeren van een nieuw onderwijsprogramma op school, het managen van het lerarentekort op jouw school of het coachen van nieuwe leerkrachten; veel schoolleiders ontwikkelen zich voortdurend in de dagelijkse praktijk. Gewoon door te doen! Door iedere dag weer projecten te doen, teamleden te coachen of brandjes te blussen.

Persoonlijke ontwikkeling vastleggen

Deze enorme schat aan ervaring is een uitstekende basis voor herregistratie, mits je als schoolleider kunt aantonen welke persoonlijke ontwikkeling je daardoor hebt gemaakt en wat je ervan hebt geleerd.

"Ervaringen uit de dagelijkse praktijk van iedere schoolleider vormen een uitstekende basis voor herregistratie met Informeel Leren"

Belangrijk daarbij is dat je die persoonlijke ontwikkeling documenteert en dat er reflectie is op die ontwikkeling. Door jezelf en door een onafhankelijke mentor. Dat kan een collega schoolleider zijn of een professionele mentor. Dit is de essentie van Informeel Leren, oftewel ‘leren van elkaar’.

iGrow, jouw online Groeidossier

Om tegemoet te komen aan de wens van schoolleiders om leerontwikkeling uit de dagelijkse praktijk te gebruiken voor hun herregistratie in het PO-register, ontwikkelde MentesMe het online platform Metro. In Metro leg je als schoolleider jouw persoonlijke ontwikkeling vast. Dat doe je onder begeleiding van een mentor. Dit kan een collega zijn of een professionele mentor van MentesMe.

Je gebruikt daarbij “iGrow”. Dit is een bewezen effectieve methode om te reflecteren op jouw persoonlijke ontwikkeling. Bovendien leg je met iGrow die ontwikkeling op een gestructureerde manier vast. Zo creëer je jouw persoonlijke online groeidossier.

Jouw thema kiezen

Omdat Metro van MentesMe bovendien diverse assessments en keuzehulpmiddelen biedt, kun je als schoolleiders eenvoudig bepalen bij welk ontwikkelthema jouw eigen praktijkervaring past.

Met de 360-graden assessments van Metro kun je niet alleen eenvoudig vaststellen hoe je jezelf hebt ontwikkeld. De assessments laten je ook zien wat jouw ontwikkelpunten zijn. Volgens jezelf maar ook volgens collega's, ouders of jouw bestuur die je het assessment ook laat invullen. Metro bied je met andere woorden direct aanknopingspunten voor jouw toekomstige ontwikkeling.

Meer weten over herregistreren met Metro?

Leren in de praktijk en jouw ervaring gebruiken voor herregistratie in het PO-register. Het kan heel eenvoudig online met Metro van MentesMe. Weten hoe het precies werkt? Vraag de brochure aan of maak een afspraak met één van onze adviseurs.

Onderwerpen: informeel leren, schoolleidersregisterPO

Joep van de Ven

Joep van de Ven

Iedere dag een beetje beter worden. Iedere dag iets nieuws leren. Joep is een nieuwsgierige en gedreven marketeer met een fascinatie voor nieuwe kennis en vaardigheden. Joep werkt voor klanten in de zorg en in het onderwijs die net als hij willen ervaren hoe het beter kan en willen weten wat er voorbij de volgende bocht te zien is.

Over MentesMe

Veel organisaties willen interne kennisdeling stimuleren maar weten niet hoe. MentesMe is specialist in informeel leren binnen organisaties. Wij bieden oplossingen en brengen structuur aan in het proces.

Het Metro-platform is uitermate geschikt voor het onderwijs. Voor meer informatie klik hier.

Abonneer je hier!

Recente berichten